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孙墨漪高一数学2020年秋季目标双一流（新人教、旧人教必修1 4）目录：第1讲集合.flv第2讲常用逻辑用语（cdxq）.m4第3讲基本不等式（cdxq）.m4第4讲函数三要素.flv第5讲函数的单调性（cdxq）.m4第6讲函数的奇偶性（cdxq）.m4第7讲指数与指数函数.flv第8讲对数与对数函数（cdxq）.m4第9讲函数与方程（cdxq）.m4第10讲（cdxq）.m4第11讲同角基本关系与诱导公式（cdxq）.m4第12讲正弦函数与图象变换.flv第13讲正弦型函数.flv第14讲余弦函数与正切函数.flv第15讲三角恒等变换（一）.flv第16讲三角恒等变换（二）.flv1220032019118练习册2【目标双一流】高一数学秋季班（新人教及旧人教必修14）.zi.zi【20秋上讲义】高一数学目标双一流-新人教-旧人教必修1加4.df【20秋上练习册】高一数学目标双一流新人教旧人教必修1加4.df【20秋下讲义】高一数学-目标双一流-秋季班-新人教-旧人教必修1加4.df【20秋下练习册】高一数学-目标双一流新人教旧人教必修1加4.df...

2023-06-01 双一流 翻译 双一流 法学

傅博宇高一数学2020年暑假目标双一流必修1目录：655558.flv655559.flv655560.flv655561.flv655562.flv655563.flv655564.f1v[暑期讲义]高-数学-目标双-流新人教旧人教必修1.df...

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图书名称：《金版双测高三英语》【作者】王朝银主编【页数】304【出版社】北京：光明日报出版社,2007.03【isbn号】978-7-80206-241-2【价格】298.00（全九册）【分类】英语课-高中-习题-升学参考资料【参考文献】王朝银主编.金版双测高三英语.北京：光明日报出版社,2007.03.图书目录：《金版双测高三英语》内容提要：《金版双测高三英语》内容试读课时水平测试高一12i.单项填空从a、b、c、d四个选项中，选出可以填人空白处的最佳a.somaryib.soimary选项。c.sodoemaryd.soitiwithmary1.ithatfilm,hewaaahard-workigmiddle-aged11.itwathattheywetforadriveithecou-woma.tryide.a.catb.actedc.layedd.thoughta.uchafieweatherb.ofieaweather2.ourteachertolduthatthereoedtolear-c.uchfieweatherd.ofieweatherig.12.doyouhaveaydifficultytheeflower?a.wab.ic.had.havei'dliketohelyouifyoueed.3.-itwacareleofyoutohaveleftyourclothealla.tolatb.forlatigover.c.withlatigd.ilatig-mygod,13.thelaygroud,welearedthatthefootalla.odidib.oididmatchhadalreadyegu.c.owereyoud.odidyoua.arriveb.toarrive4.althoughhelivediamoutaivil-c.arrivigatd.arriveatlage,hedid'tfeelatall.14.-howdiditthatalltheflowerdied?a.aloe:aloeloelyb.aloeloelyloely-ihadforgottetowaterthem.c.loelyloelyaloed.loelyaloealoea.comeaoutb.comeack5.aftergraduatiofromcollege,heegatogofromcityc.comeod.comedowtocity,auitalejo.15.-doyouwattogoouttoight?a.hutigforb.takigo,it'utoyou.c.lookigafterd.rigigua.ye,iwattob.that'allright6.thiireallyaexcitigmatch.thegame?c.i'meayd.norolema.whodoyouthikwillwi16.hegoetoworkeverydayb.whomdoyouthikwillwia.excetforraiydayb.eideitraic.doyouthikwhowillwic.utthatitraid.excetoraiydayd.doyouthikwhomwillwi17.ifyougoodoigthatkidoffoolihthig,youwill7.-it'late.imutleaveow.irio.-ok.a.rigub.edua.thakyoub.do'tworryc.takeud.comeuc.i'morryforitd.takecare18.whathehadalreadyhad,theewtamwere8.shethikolyofherelfhedoe'totherotveryiteretig.eole.a.comarigwithb.relacedtoa.careforb.careaoutc.comaredwithd.relacedtoc.careofd.carei19.thereaowhyhedid'tattedthemeetigi9youareveryuy,alieifyouareihetayedulatelatightaddid'tgetuutiltow.teo'clockthimorig.a.ifwriteb.evethoughwritea.ecaueb.why·c.ford.thatc.ifdrod.evethoughdro20.theceeryimyhometowieautifuleyod10.jackiatudetadtudieatno.1middleschool.a.commuicatiob.exreiogree.becaueoftheirdegree,theyrefuedtodowhattheyc.ituatiod.orgaizatiothik"low"workadifact,workwithhadithoughtoⅱ.对话填空edirtyadhamefuliuchcoutrie.阅读下面对话，掌握其大意，并根据所给首字母的提butwehavetoudertadthattheworkoacom-示，在标有题号的横线上写出一个英语单词的完整、正确形letelyueducatedfarmerimoreimortatthathatofa式，使对话通顺。rofeoriaway:wecalivewithouteducatio,utwediea:what'eatigyou,mary?youlooko(21)uifooecleaedourtreetadaythigwrog?tooktheruihawayfromourhoue,wehouldgetterri-b:i'mallright.it'allecaueofmyfather.ledieaeiourtow.icoutriewherethereareoa:didhecoldyou?ervat.oodyiwilligtodouchwork,therofeorb:no.he'alwayeekidtome.i'mworriedaouthihavetowatemuchoftheirtimedoighouework.health.·ifact,wheweaythatallofumuteeducatedtoa:i'thefeeligwell?imy(22)oheifituforlife,itmeathatwemuteeducatediuchatrogeoughforhiage.what'wrogwithhim?waythat,firtly,eachofucadowhateverjoiuitedtob:he'gotaadcold,ad(23)cdayadight.hiraiadaility,adecodly,thatwecarealizethatthedoctoraidheavymokighad(24)chialljoareecearytoociety,adthatitiveryadtoeille.ifhedoe'tgiveumokig,he'llcatchcolduwilligtodooe'work,ortolaughatomeoeele'.moreofte.olyuchatyeofeducatiocaecoideredvaluale.a:ye.smokigdoegreatharmtohihealth.hehould31.whatitheettitleoftheaage?(withi10have(25)rthi.word)b:hekowthat.butheayhewould(26)rdiethagiveumokig.whemymother(27)32.whicheteceitheaagecaerelacedytheuthetoic,he'llget(28)aheayhejutfollowigoe？ca'ttoit.thereareoteoughjoforthoewhograduateda:mayeyouhouldtrytoeruadehimtotoit(29)gfromuiveritieiuchcoutrie.adi'llhaveachatwithhim.b:thakyou.hemightfollowyour(30)a21.22.23.24.33.fillithelakithethirdaragrahwithuitale25.26.27.28.wordorhraetocomletetheetece.withi1029.30.word)ⅲ.阅读表达阅读下面短文，根据题后的要求回答所给的5个问题。34.wheakedwhytoedtheirchildretoeeducated,educatioiotaed,utmeatoaed.iothermayaretwillaythattheywattheirkidtogotoword,wedooteducatechildreolyfortheuroeofcollegeadtoealetofidaetterjo,adthat'educatigthemoururoeitofitthemforlife.alogall.whatdoyouthikaouttheiroiioadwhatawerealizethifact,wewilludertadthatitiveryim-doeeducatioreallymeaiyourview?(withiaoutortattochooeagoodwayofeducatio,oethatwillre-30word)allyrearechildreforlife.i'omemodercoutrieithaforometimeeefahioaletothikthatyfreeeducatioforall-whetherrichoroor,cleverortuid-oecaolveallrolemof35.tralatetheuderliedeteceithefirtaragrahocietyaduildaerfectatio.butwecaalreadyeeitochiee.thatfreeeducatioforallioteough:wefidiuchcoutrieafarlargerumerofeolewithuiverityde-课时水平测试高一34i.单项填空从a、b、c、d四个选项中，选出可以填入空白处的最佳a.frighteigwithfearb.frighteedwithfear选项。c.frighteig:atfeard.frighteedatfear1.-willmarygohoigwithuthiafteroo?10.ithikyouhouldeditititoolate,oryoushehatoreareforthecomigeglihwilleorryforit.examiatio.a.eforeb.afterc.othatd.ecauea.yeb.i'mafraidot11.tomadhidogwerehereamometagoc.it'allrightd.do'tworryhavediaeared.2.othewaytochool,hewaiaheavyrai.a.thatb.whoc.whichd.thoeaareult,hecaughtaadcold.12.hetudiedveryhard,uthefailedithefialexamia-a.wallowedb.eizedc.ketd.caughttio.whehegottheaer,allhihoewere3.iamafraidthatiwilleverhavetheofhearighimlaytheiao.a.recuedb.hakea.olutiob.ituatioc.detroyedd.earatedc.oortuityd.mea13.everyoilemeatoworkoutthero-4.-whydid'tsuacometoeeuyeterdayahelem,utititoodifficultforu.romied?a.iuedb.areuedc.haeeuedd.haveeeueda.shemuteuy14.thechildhouldeuihed.youhould'tlethimb.shemighthaveeefreetelliglie.c.shemuthaveeeuya.keeawayfromb.keeawaywithd.heca'tefreec.getawayfromd.getawaywith5.thewoudedyougmaohifeetad15.forbeijig?throughtheowtorm-ye,adi'llcomeackitwomoth.a.draggedflewb.ulledweta.haveyouleftb.areyouleavigc.gottruggledd.toodfoughtc.doyouleaved.didyouleave6.-haveyouheardthetoryof"themerchatofveice"?16.wehouldwhiteclothefromdarkclothee--no.wheadwheredoethetoryforewahig.a.takeub.takeoffa.earateb.revetc.rotectd.comiec.takeod.takelace17.e-mail,awellatelehoe,'aimortat.7.thegirlworkgottherizeitheyougetiartidailycommuicatio.hercla.a.ilayigb.havelayeda.whichb.whoc.whoed.thatc.arelayigd.lay8.chiawillthe2008olymicgameibeijig.18.-howdoyouleareglihowell?whatawoderfulthig!iteveryday.a.hotb.touchc.haved.joia.ieakigb.byeakig9.wheheawthetiger,herfaceturedalec.witheakigd.oeakig19.durigthelatummervacatio,allthetudethadit'hardtoget.letyofadgotalotofracticaliowededay,theuitednatiomarkedworldwa-thefactory.terdayytryigtocuttheumerofeolewithoutgooda.exercieexerieceb.exercieexeriecedrikigwater-oeilliohumaeigworldwideic.exercieexerieced.exercie:exeriecehalf.itheextteyear,theunwillworkwithgover-20.thecomayhaafreelog-ditacetelehoeumermetaroudtheworldtoreducethehortage.cutomermaycallwithayquetiotheywithoutcleawatereary,mayeolehavetouehaveaoutitroduct.waterwhichiiidia,mayeoleatheada.othatb.althoughwahtheirclotheiriverthatareollutedyhumac.ad.eveifwate,ⅱ，对话填空accordigtotheun,othavigeoughcleawater阅读下面对话，掌握其大意，并根据所给首字母的提adaitatiocauemorethathreemilliodeathayear.示，在标有题号的横线上写出一个英语单词的完整、正确形"theliketweewateradhumahealthareower-式，使对话通顺。ful,"aiddr.leejogwook,director-geeraloftheworlda:whatjodowomedoibritai?healthorgaizatio(who)."wecaotlivewithoutcleab:all(21)kofjo.therearewomeoliceof-water..”ficer,womedoctor,teacher,egieer,farmer,adifact,theiteratioalfederatiooftheredcrooo.aidthatquickreactioafterlatyear'aiatuamihada:arethereayjowhichwomedo'tdo?toeddieae.theagecyrovidedcleawatertoearyb:ido'tthikthereare.buttherearemoremetha500,000eoleiidoeiaadsrilakaafterthetua-womecietit.admoremethawomeare(22)hmi.ofcomaie.worldwaterdaywafirtceleratedi1993.sicea:iteemthatit'more(23)dforwometogetthe,iticeleratedeachyearomarch22.tothe(24)tofacomay.31.whatitheettitleoftheaage?(pleaeawerb:that'right.it'(25)hforthem.withi10word.a:that'ot(26)fi'murethere'othigthatawomacaotdo.32.whicheteceitheaagecaerelacedytheb:you'reright.adthereareomejothatmecaotfollowigoe?doverywell.thequalityofthewatericloelycoectedwithhu-a:really?whichoe?mahealth.b:comaiethatmaketelehoeadcomuteradoo(27)to(28)ewome.igueme'33.fillithelakithethirdaragrahwithroerhadadfigeraretooig!theycaotick(29)uwordorhraetocomletetheetece.(pleaea-themalliecewiththeirfigerwerwithi30word.a:icaot(30)that.21.22.23.24.34.whatdidtheiteratioalfederatiooftheredcro25.26.27.28.doafterthetuami?(pleaeawerwithi30word.29.30.ⅲ，阅读表达35.tralatetheuderliedeteceithefirtaragrah阅读下面短文，根据题后的要求回答所给的5个问题。itochiee.formotamerica,acleaglaofwaterijutafaucetaway.butformayoftheworld'ooreteole,课时水平测试高一56i.单项填空at8:30从a、b、c、d四个选项中，选出可以填人空白处的最佳a.toforb.foroffc.offford.offoff选项。11.herlooktoldmethathehaddetermied1.-whydo'tyoutakeataxithere?it'llaveyoualotgoigtocollegeadothigcatoher.oftime.a.ravetob.determiedoc.agry:tod.determiig:uoa.thakyoub.that'allright12.midyourthakyourfriedwheyouleavec.goodidead.iwillthearty.2.1allmyhooraduccetomyteacherada.adviceb.wayc.maerd.maerclamate.13.theytheideathatchildrecouldleartoreada.owb.owec.returd.giveaaie.3.i'moturewhathewilllayithefilm,utia.thoughtb.itroducedthikhewillacttheartofthehero.c.ivetedd.dicovereda.careerb.erformace14.totartwith,wehadmaydifficultie,utc.roled.actiowehadhelfromtheoliceme.4.i'mafraidherthetruth,ecauei'mafraida.laterob.ithefutureher.c.attheametimed.ooerorlatera.totellofhurtigb.totelltohurt15.theyougcietitmadeaotherwoderfuldicovery,c.ofhurtigtohurtd.ofhurtigofhurtigofgreatimortacetotudysars.5.icaeverforgetthedayweworkedtogethera.whichithikib.whichithikitiadthedayweethailytogether.c.ithikwhichid.ithikiwhicha.forwhichthatb.which:whe16.-mayilookatthemeuforalittlewhile?c.whewhichd.owhichwhe-ofcoure,,ir.6.togoouie,iwillhavetotayforomea.do'tworryb.itdoe'tmattertime,oiwillakomeoetoc.ejoyyourelfd.takeyourtimea.awaytakemylaceb.offiteadofme17.wheyourewritethearagrah,iuggetyouc.offtakethelaceofmied.awaytakelaceofmethelateteceaitiratherdifficult.7.iwilltayathomeadwatchthefootalla.oitigoutb.leavigoutmatchthieveig.c.makigoutd.uttigouta.livigb.livelyc.alived.live18.idid'tmeatokeeyouwaitighereforalogtime.8.myfatherervedithearmyiwhehewaithereareeveraltrafficjamotheway.cayoume?a.1950'twetiea.aologizeb.iterrutc.forgived.ehaveb.the1950'hitwetie19.thegovermetwattoreuildthemueumwithic.the1950'thetwetietherecetyear,」willcotteofthouadofd.1950'thetwetiedollar.9.thereareixoyadtwogirlitheclaroomthat'a.whichb.wherec.thatd.iwhicheight20.rememerthatitmakeaadifyou'relate.a.atallb.iallc.afteralld.aovealla.cutomb.actio10.iamleavigshaghaiadmylaetakec.commetd.imreioⅱ，对话填空ryoftheattackotheworldtradeceteraroache,阅读下面对话，掌握其大意，并根据所给首字母的提hollywoodimarkigthetragedyiitowway."world示，在标有题号的横线上写出一个英语单词的完整、正确形tradecetre",directedyoliverstoetakeothechal-式，使对话通顺。lege.m:wouldyouleaetellmewhatyouweredoigwhetheafterruigfortwoweekitheus,itharovokedaccidethaeedadwhatyouaw?(mixedreactio-fromemotioalileceofager.w:ye,iwa(21)dhomefromwork.itwaa-americaileftwoderigititoooototurthieitiveout5:15,adtherewaaluecarifrotofme.weujectitoalockutermovie.wereothdrivigalogharorroad(22)wareleaedthedayafteralatoomeverallaemallwhiteforduddelyhotoutoftheideread.itflyigfromtheuktotheuswareveted,"worldtradehotrightifrotoftheluecar.thedrivertriedtocetre'”iocotroverialgroud(引起争论的话题).avoi-to,utitwaimoile.he(23)ritothedigtakigaoliticaltace,thelotfocueoidividualwhiteford.ratherthaulicorrow.m:what'the(24)ofthecarifrotofyoutwocoecometraedudertheruiofoeofthewhetheaccidethaeed?collaedtower.nicolacagelayjohmeloughli,aw:theluecar?thirtymileahour.certailyo(25)mexeriecedcowhoheledworkoutaevacuatio()thathat.rocedureforthetower,whilemichaelpeataralivelym:adthewhitefordhotoutwithoutay(26)wewrecruitwilliamjimeo.theytalkadcomfortoea-otherwhilew:ye,that'right.oeofthemaicriticimofthemovieithatitm:howcayoumake(27)thattheluecarwadoe'treflectreality.oeamericafilmfawroteotheolydoigthirty?iteretmoviedataae,"thedaywaterrile,theevetwbecaueiwaolydoigthirty,adtheluecarwa'twereterrile,adthetorywaterrile.let'otmakethegoigay(28)fthaiwa.wortdayiourcoutry'hitoryitoaheartwarmigm:areyouureofthat？aolutelyoitive？‘hayedig'verioof‘titaic'"w:ye,iam.i'moitive.31.whatitheettitleoftheaage?(pleaeawerm:howcayoueooitive?wereyoulookigatyourwithi10word.eedmeterwhetheaccidethaeed?w:ofcoureot.iwalookigattheroadahead.that'32.whicheteceitheaagecaerelacedythehowi(29)mtoeetheaccidet.followigoe?m:well,ifyouwereotlookigatyoureedmeterhowtorevetitelffromhavigaoliticaloitio,thecayouoilyeurehowfatyouweregoig?filmfixeothedecritioofidividualiteadofthew:becaueievergofatertha30othatroad.it'(30)adeoftheulic.alaw-that'why.21.22.23.24.33.pleaefillithelakithefiftharagrahwithro-25.26.27.28.erwordorhraetocomletetheetece.pleae29.30.awerwithi10word.ⅲ.阅读表达阅读下面短文，根据题后的要求回答所给的5个问题。34.whatdoyouthikofthefilm?(pleaeawerwithidatecaometimeedifficulttorememer,utse-30word.）temer11iuforgettale.stuckieveryoe'midwathedaythathooka-35.tralatetheuderliedeteceitheecodara-mericaadtartedthe"waroterror",themediahamadegrahitochiee.urewedo'tforgetwhathaeed.athefifthaivera-《6···试读结束···...

2023-05-31

1.高阳皇帝的苗族后裔，在我的科举考试中名叫伯庸。图2：《孟丑》中的甄，下至耿荫武。3、快帝初，昭熙被赐了一个可圈可点的名字：这个名字叫正子，这个字叫灵君。4.奋舞不仅有这种内在美，而且注重修养。图5：胡江立、毕志熙缝制秋兰为佩。（英译汉）如果米尔宇太迟了，恐怕岁月不会到来。7.清晨，木兰高高耸立，傍晚，它覆盖了整个大陆。8.突然间，太阳和月亮不泛滥了，春天和秋天是顺次的。9.只有零星的植被才害怕夜晚的美丽。10.为什么不从强壮变成不干净呢？骑马奔驰，快来找我，道士！过去三代人的纯净是所有香气固定的地方。11.混合辣椒和蘑菇桂花，我们怎么能缝在一起！毕尧和舜都是正直的，他们都是循规蹈矩，找到了自己的路。12.xi涵盖了贺杰和周氏的繁荣，但唯一的捷径是迈出艰难的一步。13.但党员的秘密享乐使道路变得隐秘而危险。14.我怎么能自食其果，唯恐玉帝败北！突然按顺序奔跑，和前任国王的脚跟。15.荃不体察别人的情绪，反而信口开河，污蔑别人，惹人生气。16.于禁知道简的病，不忍心离开。17.是指九天信仰义，这是精神修养的结果。18、黄昏时分，本以为时间到了，但羌族却改弦更张！我从一开始就和余承炎谈过，但我后悔躲起来，后悔拥有他。19、我不难割舍我的丈夫，我正在伤害我的精神修养。20.炎帝，我是你的远祖，bo勇，我祖先的光荣名字。正月庚寅，岁首之星在寅，我优雅地从天上降下来。22、尊敬的祖先们，仔细揣摩着我最近世系的时间和声音，通过占卜，我得到了相应的好名字。23.给我的绰号是正规的，给我的昵称是灵君。24.上天赋予了我如此多的内在美，此外，我还注重培养自己的性格。25.我穿的是香喷喷的江离和白芷；她还把秋天的兰花装饰成自己的围巾。26.时光如箭一般飞逝，只怕抓不到稍纵即逝的时光，让它塑造我美丽的灵魂。27.早晨，我沐浴在晨光中，去拾坡上的木兰花。晚上，我背着落日，摘下岸边的苏芒树来滋润身体。28.日月交相辉映，休戚与共，新的春天和金秋交替不息。29.想起树上落下的黄叶，我害怕美丽，而你也为你的头发增添了一抹霜！为什么，你不任命风华正茂的人才，抛弃肮脏的恶棍？为什么，你为什么不改变过时的法律？驾着龙马，飞驰向前！来吧我将为你当向导。30.沿着通往幸福和光明的大道前行。31.回想起来，我的三位前任的美德是如此完美和纯洁，周围有一簇簇芳草和鲜花。那时，当花椒树和桂花树一层一层交替的时候，哪里只有蕙草和白芷散发出的清香？哦唐尧和虞舜是那么的正直和光明，沿着正确的道路，走向光明的未来。33.夏桀和商周太过狂野，他们只想走捷径，走小路，最终导致他们陷入困境。34.那些党员太不安分了，一步一步走向死胡同，没有反省。35.我担心自己会遭受灾难吗？不，我担心的是楚国的车轮会翻倒！我匆匆忙忙地四处奔波，希望能跟上前明王的足迹。36.主啊，你不能察觉我的感受，只能听信诽谤，对我大发雷霆。37.我知道直接的谏言和忠诚会带来麻烦，但我怎么能看着我的国家在批评中沉沦呢！我敢把我的手指指向天空，让它成为我的象征。我完全忠于你！回想过去，你和我许下了承诺，但后来，你制定了不同的计划，不记得以前的情况。38.分道扬镳我并不觉得尴尬，但可悲的是你的行为太不诚实《楚辞》是战国时期楚人屈原的作品。39.关于文章的标题，司马迁在《史记·屈原列传》中解释为“李渔”；王毅在《楚辞章句》中解释为“不必担心”；附近的人可能会把它解释为“抱怨”或“楚国歌名‘劳商’的变体”。40.关于写作时代，有人认为是楚怀王时期，诗人被异化后所作；也有人认为这首诗写于庆祥王统治时期，当时诗人被释放到江南。41.目前还没有最后结论。42.《离骚》是中国古代诗歌史上最长的浪漫主义政治抒情诗。43.诗人从叙述自己的个人背景、道德品质和理想出发，表达了自己遭受诽谤和迫害的沮丧和矛盾，批评楚王的无能、小团体的猖獗行为和朝廷的混乱。他展示了诗人对“美丽政治”理想的坚守，对黑暗现实的批判，与邪恶势力作斗争的精神，以及至死不渝的爱国热情。44.这首诗广泛运用了古代神话传说，通过想象和联想，形成了一个宏伟而独特的幻想世界。它也表达了诗人在幻想世界中漫游的激情追求。45.这首诗广泛运用了“香草美”的隐喻手法，通过具体生动的艺术形象表达了深刻的内容，极具艺术魅力。46.《离骚》具有深刻而现实的积极浪漫主义精神，对后世产生了深远的影响。...

2023-05-31

夏觅将为大家回答以下问题。《大刀行》也有翻译，下面我们来谈谈《大刀游》的介绍。下面让我们一起来看一看！1.《大道之旅》出自西汉礼士戴胜主编的《礼记》，描绘了儒家“大同”社会的基本特征和古人追求的“天下为公”的理想社会模式。2.本文首先总结了“大同”社会的基本特征；其次，阐释了“大同”社会的理想模式；最后，将现实社会与理想的“大同”社会进行比较，进一步阐释“大同”。3.全文节奏清晰，变化独特，不局限于任何特定的文体。阅读它能激发深刻的思考，令人鼓舞。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-31

1.我不确定你的开关面板上的开关是控制电源插座还是控制电灯。我给你两张照片。上面是控制插座的开关，下面是控制灯的开关。2.如果我的回答对你有帮助，请采纳。...

2023-05-31

1.成祖一般指朱棣。2.朱棣，明朝开国皇帝（1360年5月2日－1424年8月12日），明太祖第四子，明朝第三代皇帝。他于1402年即位，取名永乐。因此，他后来被称为永乐皇帝、永乐皇帝和永乐皇帝。...

2023-05-31

1.强调闭音节词尾。2.结尾只有一个辅助字母的动词，如。3.开始、停止、购物、购物、固定等。...

2023-05-31

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2023-05-30

夏觅将为大家回答以下问题。虽然有嘉耀翻译，但我们来谈谈嘉耀翻译的介绍。下面让我们一起来看一看！一、《虽有佳肴》是西汉礼士戴胜的一篇文言文，文章运用物欲表达的手法，介绍了有待澄清的观点，指出教与学是相辅相成的。2.即“教与学相辅相成”，它告诉我们为了获得真正的知识而实践的真理以及工作、学习和实践的重要性。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-28

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2023-05-28

课程介绍课程来自于2022年武峰mti翻译硕士保命冲刺课程【完】文件目录1.汉英翻译冲刺武哥.m42.基英阅读点睛大春.m4【公开课】考研冲刺阶段汉语百科知识备考的三个要点.m43.基英阅读点睛大春.m44.汉语百科点睛戴黑.m4【公开课】目前翻译硕士该如何冲刺？.m45.英文作文押题.m46.汉英翻译冲刺武哥.m47.汉语百科点睛戴黑.m48.汉英翻译冲刺武哥.m49.汉语作文押题少云老师.m410.汉英翻译答疑moica.m411.基英阅读点睛大春.m412.英汉翻译冲刺武哥.m413.英文写作押题.m414.汉语作文押题少云老师.m415.词汇 语法点睛大春.m416.英汉翻译冲刺武哥.m417.词汇 语法点睛大春.m418.英汉翻译冲刺武哥.m419.英汉翻译答疑moica.m420.英汉翻译冲刺武哥.m42022汉语百科冲刺班讲义戴黑.df2022年武哥工作室mti冲刺课程讲义357 211部分讲义.df2022年武哥工作室mti冲刺课程211英语写作讲义via老师.df2022年武哥工作室mti冲刺课程讲义448汉语写作讲义少云老师.df英语...

2023-05-20

图书名称：《cfa一级中文详解双色》【作者】泽稷教育研究院编著【丛书名】泽稷教育真才实学系列【页数】560【出版社】上海：上海财经大学出版社,2019.02【isbn号】978-7-5642-3156-9【价格】198.00【分类】金融－分析－资格考试－自学参考资料【参考文献】泽稷教育研究院编著.cfa一级中文详解双色.上海：上海财经大学出版社,2019.02.图书封面：图书目录：《cfa一级中文详解双色》内容提要：cfa证书一直被誉为“华尔街入场券”，为全球投资业从业者在道德操守、专业标准及知识体系等方面设立了规范与标准，受到了国内外机构的高度认可。本书旨在打破cfa学习中的语言壁垒，帮助考生用最短的时间，快速、准确地掌握cfa一级的重点、难点知识，顺利通过考试。《cfa一级中文详解双色》内容试读第一章职业伦理学科介绍道德与专业行为标准(ethicaladrofeioaltadard.),又被称为职业伦理道德或道德。伟大的哲学家康德的墓志铭上写道：“有两样东西，我们愈经常愈持久地加以思索，它们就愈使心灵充满始终新鲜、不断增长的景仰和敬畏：在我之上的星空和居我心中的道德律令。”金融世界既是你争我夺的竞技场，又是灯红酒绿的名利场，更是成败一瞬的角斗场。在名缰利锁之间，在成败胜负之中，我们最需要的恰恰是遵守道德！“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。”在金融世界中希冀建构长青基业，最重要的基石就是职业伦理与道德。对于我们每个人而言，高尚的道德也正是在未来社会畅行无阻的核心竞争力。cfa一级道德在cfa考试中占据着非常重要的地位，共包括四个readig。第一个readig主要的考点包括：接受cfa职业调查的四种情况，调查处理结果，以及cfa协会内部负责职业调查和执行的部门。第二个readig主要包括职业行为准则。第三和第四个readig涉及gips(全球投资业绩标准)，是cfa三级gips的前导学习，考题通常有2~3题。主要考点包括：gips的目标，gips的遵守要素，gps的认证条件和要求，构建comoite的条件和要求，gips包括的9大部分。第一节道德准则与专业行为规范所有cfa协会的会员与申请人参与学习cfa课程，都要求遵守道德准则(codeadtadard)。cfa协会董事会(thecfaitituteoardofgoveror)负责会员职业行为项目(rofeioalcoductrogram,pcp),同时与纪律审查委员会(diciliereviewcommittee,drc)共同负责道德标准的实施。纪律审查委员会是一个由cfa持证人组成的志愿者组织，他们参与听证会审查专业行为，与负责专业行为的人员一同建立并完善专业行为方针。cfa协会制定的关于专业行为的规章制度，为道德准则的实施建立了基础。专业行为部门负责cfa协会其他学习项目考试政策的实施及投资表现度量证书(certificateiivetmeterformacemeauremet,cipm)的道德与专业标准。1.道德与投资行业在有效的资本市场中，投资行业需要把资金进行最有效最优化的配置，产生足额的回报与收益。保证资本市场的有效性，投资者必须相信资本市场是公平竞争、信息透明的，在承担了相应的风险后同时也能够获得对应的回报。法律与规则的出现，在保证资2cfa⑧一级中文详解本市场的公平与透明中起到了重要作用，那么整个资本市场的参与者也需要高标准的道德操守来严格要求自身的行为繁荣的金融市场需要一种文化，不管动机是什么，投资专家需要把客户的利益放在第一位，保证信息的透明度。对职业伦理道德的承诺是公平有效的金融市场的必备条件，这也是cfa协会所做的核心工作。cfa协会提倡金融市场的完整性，发展和促进道德和全球专业标准，如全球投资绩效标准(gips®)和资产经理职业守则。cfa协会成员坚持业界领先的道德准则和职业行为标准。1.1道德的重要性(whyethicmatter】道德可以为我们提供行为参考标准并且去影响其他人。普遍认同与接受的标准如诚信(hoety)、公平(faire).、勤勉尽责(diligece)等。不道德的职业行为会产生非常严重的后果，比如失去工作、个人名誉受损、受到处罚，更为严重的还可能受到监禁。金融市场的众多参与者，专业投资人士、服务于投资者的金融从业人员等，他们不道德的职业行为，如财务造假(accoutigfraud)、市场操作(maiulatio)、庞氏骗局、内幕交易(iider-tradig)及其他不当违法行为，是投资者所深恶痛绝的。投资者赚少赔多，失去信心，给证券市场的秩序带来了极大的危害，不利于金融市场持久稳定地健康发展。政府及监管机构一直努力建立相关的行业规范，但是还远远不够。金融机构及行业从业人员必须共同构建出一种诚信与正直的环境，渗透到投资分析工作中的方方面面，以客户的利益优先，以高于规范的道德标准严于律己。l.2道德、社会与资本市场(ethic,ociety,adthecaitalmarket)社会大众都希望自己生活在一个诸方面都很稳定的社会中。c℉a协会一直致力于使整个社会的状态最优，这也是cfa协会近期推崇的目标。整个金融行业的健康发展，能够帮助实体经济的壮大，金融投资收益可以让企业提供更多的商品与服务，更新技术水平（为研发提供资金支持）：也可以让社会大众的生活水平得到有效的提升与改善。有效的金融市场，可以给予资本提供者很多好处。比如，投资者可以转移和改变风险，因为金融市场是一个信息交换(iformatioexchage)的媒介；金融专家们创造出投资产品，提供不同的流动性(liquidity),同时控制产品交易费用(traactiocot)。但是，一个功能完善且有效的金融市场是依赖参与者的信任与信用的。如果广大投资者不信任证券市场的参与者，如投资专家与资产管理公司，或者认为只有通过内幕交易才能获利，那么他们是不可能进行投资的。资本市场的资金量不足会反作用于社会与经济的整体运行，社会及投资行业会受到严重影响。道德对于投资行业来说至关重要，是资本市场信任的基石。全球范围内统一的道德标准使我们投资行业更好地发展。各个国家可能正处在构建标准的不同阶段，但最终的目标肯定是希望投资行业的法规与标准为公平与正直提供保证1.3资本市场的持续发展与一致性(caitalmarketutaiailityadtheactioofoe)公司与个人也需要关注自己的行为对资本市场可能产生的影响。随着全球经济的一体化，我们整个市场的诸多参与者之间都是互相关联的，个人的不当行为有时也会对整个证券市场产生严重影响，所以每个参与者都需要意识到个人的行为及提供产品与服务对一个国家或地区的资本市场所潜在构成的影响。投资专家需要明白自己在做投资第一章职业伦理决策的过程中的个人行为如何影响资本市场。作为监管者则需要注意所制定和批准的规则、政策要与资本市场的可持续发展保持一致，还包括风险管理(rikmaagemet)与金融产品设计。公司的投资业绩奖励办法，不应当鼓励不正当行为。总之，我们需要永远把客户的利益放在第一位，优先于雇主与投资专家们的利益l.4道德标准与监管法律之间的关系(therelatiohietweeethicadregula-tio)有些人会把道德标准等同于法律法规：如果我们遵守法律，行为举止则无可厚非。道德规范的内容存在于人们的意识之中，并通过人们的言行表现出来。原始社会没有现代意义上的法律，只有道德规范或宗教禁忌，或者说氏族习惯。从深度上看，道德不仅调整人们的外部行为，还调整人们的动机和内心活动，它要求人们根据高尚的意图而行动，要求人们为了善而去追求善。法律是国家制定或认可的一种行为规范，它具有明确的内容，通常要以各种法律渊源的形式表现出来，如国家制定法、习惯法、判例法等，但是它不能涵盖所有不道德的行为。比如说，面对一个落水者，道德要求你有救人的义务，却未赋予你向其索要报酬的权利。向被救起的落水者索要报酬往往被视为不道德l.5应用道德准则框架(alyigaethicalframework)法律法规、专业行为准则及道德标准可以指导我们日常工作行业的规范，但是个人的主观判断在做原则性决策中也起着至关重要的作用。当工作面临进退两难的处境时，个人必须有一套自己的判断标准，否则他们的行为与决定，往好处说，可能导致不恰当的决定：往坏处想，比较严重的可能涉及个人诚信问题，如欺骗的行为，最终会使得社会公众对资本市场丧失信心。因此，在做决策之前，构建出一个完善的道德准则框架尤为重要。在做决策的过程中，采用这样一种道德准则框架可以帮助我们的投资专家主动审视自身的行为规范，尤其是当涉及利益冲突等问题时。此类问题，在金融投资行业是普遍存在的。例如，研究与收集相关信息，给出适当的投资建议，为客户管理资产与资产配置组合。这样一种道德准则框架，可以让我们的投资专家更好地分析自身的行业并使之符合高标准的道德要求做决策的判断指导标准形式可以不尽相同，但都应当给金融行业的投资专家们提供一个可以参考的依据，从而可以更好地规范自身的行为。通过分析做决策的每一种情境，投资专家能够判断出哪一种决策可以更好地履行自身的职责并使之符合道德标准。1.6公司的道德承诺(commitmettoethicyfirm)商业活动、公司、个人、投资行业、资本市场及整个社会都与道德相关。公司层面的道德问题一直以来很容易被大家忽视。如果公司制订的相关道德规范并没有整合商业的核心，则会显得编制混乱无序。把道德框架与公司的道德规范相关联，可以让我们的投资专业人士把道德准则更广泛地应用。比如，把公司的文化发展为诚信与正直，这需要公司的管理层团队在公司中提倡与强调。接受道德准则的要求，仅仅是公司对员工要求的最重要的一步。做正确且恰当的决定并不能满足投资经理日常工作中的方方面面。最好的情况是，金融从业人员可以本能地让自己的职业行为符合最高标准的道德要求。就像职业运动员，只有通过不断重复训练，最后在比赛中才可以获得优秀的成绩。4cfa一级中文详解l.7cfa协会的道德承诺(ethicalcommitmetofcfaititute)随着cfa协会第一版道德手册的出版，投资行业也变得日益复杂。作为金融行业的从业人员，我们理应区分出什么是好的、高要求的行为以及什么是坏的、不道德的行为。cfa协会的一个非常重要的目标是保证整个组织和协会内成员及候选人制定、提倡与积极响应并遵守投资行业中最高道德准则要求。cfa协会的道德准则与专业行为规范是基础。cfa道德准则，给出了cfa协会期望它的成员与候选人遵守的首要行为标准。道德准则与专业行为标准一同给出了投资行为的道德规范。50多年来，cfa协会的会员与申请人一直被要求严格遵守cfa协会的道德标准。cfa协会也会不定期地重新编写与修订道德标准，以保证能够适应当前不断更新与变化的金融世界。在cfa协会的道德手册(hadook)中，cfa协会强调了专业人士理应遵守的道德原则，包括职业工作中的专业性(idividualrofeioalim):对资本市场的职责(reoiilitytocaitalmarket)对客户的职责(cliet)对雇主的职责(emloyer):职业工作中的问题，比如投资分析(ivetmetaalyi)与建议(recommedatio)利益冲突情况的处理等cfa协会的会员与申请人在应用道德准则的过程中也会出现新的问题与挑战，因为我们的很多决定并不能明显地区分出对与错，也没有那么清晰的判断标准，这种问题就显得有些棘手。cfa协会一直努力地让它的成员及候选人更深人地理解如何恰当地应用cfa协会道德标准。2.cfa协会的道德准则与专业行为标准cfa协会的道德准则与专业行为标准是cfa协会在全球范围的投资行业内致力推广最高道德的基础，最终目标是使得我们整个社会变得更好。高标准的道德可以强化社会大众对资本市场的信任。自从20世纪60年代第一版道德手册的出版，虽然cfa协会成员的工作职能、文化差异及当地法律法规不同，道德准则在全球范围内具有普遍的适用性。所有cfa协会会员，包括cfa持证人(holderofthecharterfiacialaalytdeigatio)和cfa申请人(cfacadidate)都有责任拥护与维护道德标准，同时鼓励他们告知自己的雇主。如果有违规行为，将会受到cfa协会的纪律处罚。处罚手段包括撤销会员资格、撤销cfa协会的申请人资格及撤销使用cfa头衔(cfadeigatio)。2.1c下a协会成员和申请人的六大宗旨cfa协会会员（包括cfa持证人）与申请人必须：第一，以正直、富有专业能力、勤勉、尊重并且遵守道德准则的方式来为公众、客户潜在客户、雇主、雇员、同事以及其他全球资本市场的参与者在专业领域提供专业服务。(对其他人勤勉尽责)第二，将投资专业的正直以及客户的利益置于自己的利益之上。（客户利益优先）第三，在做出投资分析、建议、行为或其他专业行为时要合理审慎并且进行独立专业的判断。（对投资决策有自己的思考）第四，实践并鼓励他人遵守能够体现其个人和专业能力的信用的道德准则。（鼓励他人遵守)第一章职业伦理第五，为了全社会的利益提升全球资本市场的正直和活力。（对整个资本市场推广，比如不能进行内幕交易与市场操纵等)第六，保持并提升他们的专业竞争力，力争保持并提升其他投资专业人员的竞争力。(提升他人竞争力)2.2五种被c下a协会调查的情形自首(elf-dicloure):自己披露自己的违规行为。cfa协会会员与申请人每年都需要给cfa协会汇报个人过去的一年在金融投资领域的工作情况。如果在报告中自己披露出相关违规的行为，cfa协会相关人员会主动介人进行调查。被投诉(writtecomlait.):被其他人以书面形式投诉，如写信或电子邮件等。公开媒体曝光(ulicource):媒体可以充分发挥监督作用。比如，某家基金公司的投资经理涉嫌操作市场的违法行为，被媒体公开曝光，c℉a协会也会主动调查相关违规行为。cfa考试违规：参加cfa考试过程的违规行为。比如，携带电子设备进人考场；在考试过程中舞弊等分析cfa考试内容：分析真实的cfa考试当中所考查的内容。比如，披露2017年6月的考试中考查了什么内容和没有考查什么内容。但是基于教辅资料做出的推断并不属于被调查的情况。例如，我认为cfa教材中关于债券定价的部分写得特别详细，所以这个知识点很有可能在下一次考试中考到。这属于基于教辅材料做出的推断，不会违反协会的道德准则。2.3c℉a协会判定会员违规并给予处罚的流程如果发现违规行为，c℉a协会会做出纪律处分，并通知会员或申请人。如果会员或申请人不接受处罚结果，可以申请申诉，cfa协会则会通过听证会(hearig)的形式做出最终裁决，如图1一1一1所示发现违规行为做出纪律处分会员或申请人接受拒绝召开听证会图1-1-16cfa®一级中文详解2.4cfa协会调查和处罚的类型2.4.1调查手段c℉a协会的调查手段主要有三种：第一种，与相关会员或申请人面谈，如果有会员或申请人被投诉，cfa协会将和相关会员与申请人进行面谈，了解详情：第二种，与投诉方或其他第三方面谈；第三种，收集与调查相关的文件和档案。2.4.2cfa协会的处罚手段cfa协会经过调查后，可能做出下述三种处罚决定第一种，没有合适的纪律处分。一般分两种情况：一种是经c℉a协会调查完毕，会员或申请人并没有违反cfa协会道德标准，所以没有处分：另一种情况是会员或申请人的行为已经超过cfa协会的管辖范围，那么协会也不会做出纪律处分，但是会将情况报告其他有管辖权的监管机关。第二种，发警告信(cautioaryletter.)。适用于cfa会员或申请人有违规行为但情节并不严重的情况。警告信并不属于正式的处分，它只是起到一个警示的作用第三种，正式处罚会员或申请人。手段包括：公开谴责(ulicceure):禁止使用cfa协会会员资格及头衔(ueiofrommemerhiadueofthecfadeiga-tio)撤回cfa证书(revocatioofthecfacharter)禁止参加cfa项目(ueioofacadidate'articiatioithecfarogram).2.5职业行为准则的七大条款职业行为准则的七大条款见表1一1一1。表1-1-1i(a)知晓法律(kowledgeoflaw)专业性i(b)独立性与客观性(ideedeceadojectivity)(rofeioalim)i(c)不当表述(mirereetatio)i(d)不当行为(micoduct)资本市场的诚信与正直i(a)重大非公开信息(materialouliciformatio)(itegrityofcaitalmar-ket)i(b)操纵市场(marketmaiulatio)ⅲ(a)忠诚、谨慎，关心(loyalty,rudeceadcare)ⅲ(b)公平交易(fairdealig)对客户的职责ⅲ(c)合适性(uitaility)(dutietocliet)ⅲ(d)业绩展示(erformacereetatio)ⅲ(e)保密(reervatioofcofidetiality)iv(a)忠诚(loyalty)对雇主的职责(dutietoemloyer)v(b)额外报酬(additioalcomeatioarragemet).in(c)监管职责(reoiilitieofuervior)v(a)勤勉和合理依据(diligeceadreaoaleai)投资分析、建议与行为(mvetmetaalyi,recom-v(b)与客户和潜在客户交流(commuicatiowithclietadroectivecliet)medatioadactio)v(c)档案保留(recordretetio···试读结束···...

2023-05-15 epub格式书籍 epubpdf

图书名称：《catti全国翻译专业资格（水平）考试英语二级笔译考试指南700题综合能力》【作者】《英语二级笔译》编写组编【页数】158【出版社】世界图书出版广东有限公司,2020.01【isbn号】978-7-5192-7281-4【分类】英语-翻译-水平考试-自学参考资料【参考文献】《英语二级笔译》编写组编.catti全国翻译专业资格（水平）考试英语二级笔译考试指南700题综合能力.世界图书出版广东有限公司,2020.01.图书封面：图书目录：《catti全国翻译专业资格（水平）考试英语二级笔译考试指南700题综合能力》内容提要：内容简介1.英语二级笔译实务真题21套（2020年-2010年）；2.英语二级笔译综合能力精选真题4套；3.英语二级笔译综合能力模拟试卷5套；4.英语二级笔译综合能力词汇与语法题300道；5.英语笔译词汇训练1000题；6.英语二级笔译经典句型训练100句；7.英语二级笔译翻译技巧11个；8.英语二级笔译题源精读70篇；9.英语笔译技巧精讲视频课12堂。《catti全国翻译专业资格（水平）考试英语二级笔译考试指南700题综合能力》内容试读第一章二级笔译综合能力考试概览第1节二级笔译综合能力考试大纲一、考试目的检验应试者对英语词汇、语法的掌握程度，以及阅读理解、推理与释义的能力。二、考试基本要求1.掌握8,000个以上的英语词汇。2.掌握并能够正确运用双语语法。3.具备对各种文体英语文章的阅读理解能力。三、二级笔译综合考试模块序号题型题量计分时间/分钟1词汇和语法60道选择题602阅读理解30道选择题301203完形填空20空10总计100第2节二级笔译综合能力题型介绍从上面的考试模块可知，二级笔译综合能力考试分成三大部分(sectio)。sectio1是词汇和语法(vocaularyadgrammar),包括三部分，分别是词汇选择(vocaularyselectio)、词汇替换(vocaularyrelacemet)和语法改错(errorcorrectio),每部分均为20题，共计60题。每道题1分，共计60分。sectio2是阅读理解题(readigcomreheio),共三篇文章，每篇文章后有l0道四选一的单项选择题，共30道题。每道题1分，共计30分sectio3是完形填空题(clozetet),共一篇短文，有20个空，要求考生从四个选项中选出正确的答案。每道题0.5分，共计10分。1。第二章二级笔译综合能力备考指南第1节词汇和语法一、词汇题7个常用技巧技巧1根据上下文的相互补充说明关系句中上下文存在着相互补充说明的关系，如果选项中有不认识或拿不准确切含义的词，我们往往可以利用句中存在的相互补充说明关系推测答题。例题hiideaareivarialycodemedayhicolleague.a.imagiativeb.igeiouc.imracticald.theoretical【译文】他的想法总是被同事们指为不切实际。【详解】[c]本句中的codem“谴责，反对"表明其后的形容词是贬义。四个选项中只有c项imractical“不切实际的，不实用的”带贬义，是正确答案。a项imagiative“富有想象的”和b项igeiou“聪明的，精巧的"均为褒义词：d项theoretical“理论上的"是中性词。技巧2)根据上下文的因果关系如果题干中出现表因果关系的信号词，如a、for、hece、ecaue、aareult、coequetly、thuo、therefore、forthireao、othat、o.that.、uch.that.、therey、reulti等，往往可以利用句意之间存在的因果关系推测答题。例题shewaofatthathecouldolyjutthroughthedoor.a.aemleb.aearc.queezed.gather【译文】她太胖了只能从门中挤过去。【详解】[c题目中的o.that表明了胖的结果是挤不进门，c项queeze意为“挤”，故为答案。a项aemle意为“集合，聚集”：b项aear意为“出现，呈现”：d项gather意为“聚集，集合”。技巧3)根据上下文的转折关系这类题的题干中常含有ut、however、yet、while、otherwie、although、thougl等表示对比、转折关系的词，如果选项中有不认识或拿不准确切含义的词，我们往往可以利用句中存在的对比、转折关系推测答案。themajorityofurearewome,utithehigherrakofthemedicalrofeiowomeareiaa.miorityb.carcityc.rarityd.miimum【译文】大多数护士都是女性，但在医学界拥有较高职务的人中，女性却占少数。【详解[a】根据句中关键词ut发现前后文之间存在对比，和majority相对的是miority,故选a项。技巧4)根据构词法推测单词含义英语中有很多词由词根加上前后缀构成。在解答词汇题时，如果有不熟悉的单词，那么可以利用对词根词缀的分析推测单词含义。这尤其适用于选项同根或具有相同前后缀的题。.2例题thouadofatthetadiumcametotheirfeettoaytriutetoaouttadigerformace.a.audieceb.articiatc.ectatord.oerver【译文】体育馆里数千名观众站起来向这一精彩的比赛欢呼。【详解】[c]a项的audiece的词根为audi“听”，audiece原指听众，后来因为电影、电视的出现，也可指这些节目的观众；b项articiat的词根为articiate“参与”，articiat指加入其中的人，如参加比赛或活动的人；c项ectator的词根为ect“看”，ectator指观众，尤指观看体育比赛的观众；d项oerver的词根为erve“服务”，oerver原指待在一旁伺机服务的人，他们经常需要察言观色，因此后来指观察者。通过构词法分析这些词，可知ectator符合语境，为答案。技巧5)区分动词的及物与不及物动词分及物动词和不及物动词。不及物动词不能直接接宾语，须与某一介词搭配才可接宾语。答题时可根据及物动词与不及物动词的区别，缩小选择范围，确定答案例题thelocaloliceareauthorizedtoayoe'movemetatheythikfit.a.aueb.haltc.reeld.kee【译文】当地警方在认为有必要的情况下，有权叫停任何人的行为。【详解】b]空格后有宾语ayoe'movemet,需填入及物动词。a项aue意为“暂停”时，为不及物动词，可先排除。b项halt作及物动词时，表示“使停止，使立定”：c项reel表示“击退，抵制，使厌恶，使不愉快”；d项kee表示“保持，保存，遵守”。根据句意，b项正确。技巧6区分施动者与动作对象动词词义辨析题的几个选项往往意思接近，难以区分。有时可根据动作的施行者一般是哪一类人或物来确定选项。例题profeorjoho''retiremetfromextjauary.a.carrieitoeffectb.takeeffectc.haeffectd.utitoeffect【译文】约翰逊教授明年1月退休。【详解】b]虽然carryitoeffect、takeeffect和utitoeffect都有“实施，生效”的意思，但用法大不一样。carry/ut/rigitoeffect一类的词组是“使…生效”的意思，要带宾语或用被动语态，因此排除a项和d项：而take/come/goitoeffect一类的词组可以独立使用，可以直接说：th.take/comeito/goeitoeffect。题目中retiremet是主语，因此只能选b项。c项haeffect表示“有效果或影响”，与句意不合。技巧7)利用动词词组中的介词或副词这类题的四个选项都是同一个动词的不同词组。如果我们认识这些词组，联系上下文推测句意就能很快选出正确答案：但如果不认识或拿不准这些词组的准确含义，那么我们往往可以利用词组中的介词或副词进行推测答题。例题thedirectortriedtogettheactortototheextceeyhadigala.moveob.moveoffc.moveoutd.movealog·3【译文】导演想通过手势指示演员进入下一场景。【详解[a]句子的大意是“导演想用手势让演员到下一个场景”，结合句中的ext可推测，需填入的词应该有“转换”或“继续”之义。四个词组中的介词o有“继续”之义，故可判断a项正确。off表示“离开，远离”；out表示“外，向外”：alog表示“沿着”。二、词汇题的3大考点考点1)词汇辨析词汇辨析主要包括形近词辨析和近义词辨析。形近词辨析这类题的特点是在四个选项中有两个或两个以上的选项在词性上非常接近：近义词辨析则是指四个选项中有两个或两个以上的选项在意思上相同或很接近，但在具体的语境中会有所差别。1.形近词辨析(1)形近动词例题theteacher'uioalawuitagaittheditrictcalligforreairig"delorale"choolcoditio.a.firedb.filedc.fiedd.filled【译文】教师工会对该地区提出诉讼，要求整治恶劣的学校环境。【详解b]四个选项中，只有b项fled可与lawuitagait搭配使用，filealawuitagait..意为“对…提出诉讼”"。a项fired意为“发射：解雇”：c项fied意为“对…处以罚款”：d项意为fled“充满”，此三项都不能与lawuit搭配。(2)形近名词例题somearrativeeemmorelikelay,heavywithdialogueywhichwriterallowtheirtorevealthemelve.a.characterb.characteriticc.charimad.characterizatio【译文】有些叙事风格更像是戏剧，充斥着大量对话，作者以此让人物通过对话来展现自己。【详解[a]题干中的ywhich指代“通过对话”，通过对话来展现的，当然应该是“人物角色”。character“角色"符合语境，故选a项。b项characteritic“(某物或某人易于识别的)特征”，代人后语义不通。c项charima“魅力”是不可数名词，没有复数形式，与下文的themelve相矛盾。d项characterizatio表示“人物刻画”，对话展现的应是“人物角色”，而非“人物刻画”，故也排除。(3)形近形容词例题she'womhideigooccaiofromredcarettomovieremiere.a.coutleb.coutalec.umericald.umeral【译文】她曾在数不尽的场合中穿着他设计的衣服，包括各种需要走红毯的典礼以及电影首映活动。【详解】[a]介词短语fromredcarettomovieremiere'“从走红毯到电影首映"作定语，修饰occaio,表明场合非常之多，a项coutle“无数的，数不尽的”即可表达这个意思，且能修饰可数名词，故为答案。a项coutale“可数的”、c项umerical'“数字的：数值的”、d项umeral“数字的”代入后句意不通，故排除。.4(4)形近副词wemetmaryadherhuadataartytwomothago.we'vehadofurthercommuicatio.a.thereofb.thereyc.thereafterd.thereaout【译文】我们两个月前在一个聚会上碰到过玛丽和她先生。自此以后，再也没有进一步联系过。【详解】[c]c项thereafter“其后，此后"，可用于句首连接句子，如：thereafterweheardomoreofthiug-getio.(此后这个建议不再有人提起了。)a项thereof其，其中”，如：aeviladtheremedythereof(一项弊端及其补救办法)：b项therey“借此，由此”；d项thereaout“在那附近，大约”。2.近义词辨析(1)近义名词辨析例题accordigtotheewtaxlaw,aymoeyearedoverthatlevelitaxedattheof59erceta.ratiob.ercetagec.roortiod.rate【译文】按照新的税收法，凡是收入超过那个标准的都要按59%的税率征税。【详解d]名词词义和用法辨析题。rate“比率"通常用于attherateof(按…的比率)，故d项正确。a项ratio“比，比率”，多以具体数据体现两个关系平行的事物的数量之比，所涉及的两个比较项必须同时出现：b项ercetage“百分比”，因后面已经出现百分数，可排除此项：c项roortio“比例”，通常用于iroortioto(依照比例；和…相比)和itheroortioof(以…的比例)。(2)近义形容词辨析例题therecetiowaattededymemerofthelocalcommuity.a.excelletb.coicuouc.romietd.oticeale【译文】出席招待会的是当地的一些重要人物。【详解[c]形容词词义辨析题。a项excellet“出色的，优秀的”，指非常好或质量很高的：b项coicuou用以形容明显的或值得注意的事物：c项romiet'“突出的，著名的”，表示高于众人，而受人注意；d项oticeale形容能被注意或察觉的事物。本题要说明localcommuity中的一些人，因此，romiet更符合语境，为答案。(3)近义动词辨析例题sharericeothestockexchagelugedharlyithemorigutlightlyitheafteroo.a.regaiedb.recoveredc.retoredd.revived【译文】股票交易市场的股票价格在早上时暴跌，但是在下午时有些回升。【详解】b]动词词义和用法辨析题。这四个词都有“恢复"之义。a项regaied是及物动词，表示“重新获得（失去之物)"：b项recovered可作不及物动词，表示“（健康）回复到正常状态：（股价）回升”：c项retored是及物动词，表示“使恢复健康，修复，整修”：d项revived可作不及物动词，表示“重新充满活力”。本题选b项recovered最恰当。.5.(4)近义副词辨析例题eigthemotcotroverialcadidateitheelectiocamaig,hehaeetroglycriticizedforhicrudecommetaoutwome.a.quetioalyb.argualyc.cotetioulyd.deatale【译文】他因粗俗评价女性而受到强烈谴责，可以说是竞选中最具争议的候选人了。【详解】[b]b项argualy意为“可论证地，可以说”，常用于表达观点或看法，如：heiargualytheetactorofhigeeratio.(他可以说是他那一代最优秀的演员。)argualy填入空格中，句意通顺，为本题答案。余下三个选项意思较为接近，包含问题“有争议地、有疑问地”之意，由题干中hehaeetroglycriticized可知，“竞选中最具争议的候选人”是无疑地，故排除a、c、d三项。词汇选择练习1.mayautoaccidetweretocareledrivig.a.attriutedb.attetedc.attachedd.attued2.theovelithaaidthatfictioalurriewouldallowutoreality.a.alyb.arovec.arehedd.areciate3.theyougcouleuedtoquarrelalot,uttheyareowcomletelywitheachothera.recociledb.relatedc.relievedd.reuited4.wedo'taydifficultieicomletigtherojectologawekeewithiourcheduleadudget.a.foretallb.formulatec.foreeed.forfeit5.amawhoafterhihearttoeddecriedhiexeriecetoothereole.a.removedb.recoveredc.retrievedd.relived6.thequeeofychologicaluee,sohiehaah,ireturigwithherchilligewculvervalleycrimeoveldetectivesimowaterhoueadsergeatcharliezailer.a.electigb.icludigc.tarrigd.featurig7.wheworkigiateam,ioftefidmyelfedigomuchtimegettigothertodotheirworkthatourileatifactorythaifihaddoeitmyelf.a.outcomeb.oututc.outflowd.outet8.tralatioiothacogitiverocedurewhichoccurithetralator'headadaocial,cro-liguiticadcro-culturala.racticeb.reearchc.dicilied.ehavior9.aerieoftudieithejouralofcoumerreearchexloredoerver'reactiotoeolewhorokeormolylightlya.comlicatedb.etalihedc.autheticatedd.falified10.thetruggleetweeliertyadauthorityithemotfeatureitheortioofhitorywithwhichwearefamiliar,articularlyithatofgreece,italyadeglad.a.greatb.icomreheilec.coicuoud.excellet6···试读结束···...

2023-05-05 笔译 全国翻译专业资格考试 笔译 全国翻译专业资格证书

图书名称：《catti全国翻译专业资格（水平）考试英语三级笔译考试指南1200题基础训练》【作者】《英语三级笔译》编写组编【页数】228【出版社】世界图书出版广东有限公司,2020.01【isbn号】978-7-5192-7277-7【分类】英语-翻译-水平考试-自学参考资料【参考文献】《英语三级笔译》编写组编.catti全国翻译专业资格（水平）考试英语三级笔译考试指南1200题基础训练.世界图书出版广东有限公司,2020.01.图书封面：图书目录：《catti全国翻译专业资格（水平）考试英语三级笔译考试指南1200题基础训练》内容提要：《catti全国翻译专业资格（水平）考试英语三级笔译考试指南1200题基础训练》内容试读part1英译汉英译汉翻译技巧常考词汇翻译训练500词经典句型翻译训练50句题源精读分类训练30篇第一章英译汉翻译技巧▣▣第1节英译汉的基本步骤视频课程一、基本答题步骤1.通读全文，了解主题，对原文的一些难点做标记。2.逐句翻译。原则上，每一句英文译为一句中文。翻译时遵循“理解原文一遣词成句一润色成文”的步骤。同时考虑上下文，明确逻辑关系，句间的衔接也需要处理好。3.修改校对。对照原文，通读译文，仔细检查是否有漏译、多译，并注意修改错别字、检查数字日期是否一致，标点符号是否有错误等问题。二、具体翻译流程通读句子，理解原文长句，句式复杂短句，句式简单分析句式结构，分清主从句，划分句子意群敲定关键词词义，意群直译，遣词成句从句，修饰成分较多确定从句、特殊结构的处理方式按照中文表达习惯，调整语序，润色译文通读译文，检查错漏三、真题实例分析下面是近年来的笔译真题，我们按照上图的步骤进行逐句分析，以帮助考生体会翻译题的大致解题思路和做法。但注意，实际上“译无定法”，以下的方法和思路只是可行的方法之一，仅供参考。jit'hardottowoderhowuequetevetiherlife-rathercoequetialatheyhaveturedouttoetocoervatio,tociece,tooureeofourelveaaecie-mighthaveufoldeddifferetlyhadomeoeotfoudheraort,alogwithaitieraryfromcook',thetravelagecy,foldediide,addeliveredittothecook'office.2·st1本句为长句，可先进行句式分析，利用谓语动词，确定句子主干及各从句大意t'hardottowoderhowuequetevetiherlife-rather形式主语系动词表语真正的主语coequetialatheyhaveturedouttoetocoervatio,tociece,tooureeofourelveaaeciemighthaveufoldeddifferetlyhadomeoeotfoudheraort,alog条件状语从句withaitieraryfromcook'thetravelagecy,foldediide,addeliveredittothecook'office.宾语从句howuequetevetiherlife-rathercoequetiala...aaecie-引导词主语插入语mighthaveufoldeddifferetlyhadomeoeot...tothecook'office.谓语状语条件状语从句谓语1状语从句hadomeoeotfoudheraort,alogwithaitierary...foldediide,主语宾语1状语addelivered选tothecook'office.连词谓语2宾语2状语，表地点本句为复合句，结构较为复杂。主句主干为it'hardottowoder.,而how引导的宾语从句充当woder的宾语，说明想要知道(woder)的内容。该从句中间（破折号之间）是插人语，用于说明jaegoodall后来的人生轨迹，翻译时，为便于分析结构，可先将插入语略去不看。宾语从句之后hadomeoeot.·tothecook'of伍ce是省略if的条件状语从句，该从句使用了虚拟语气，且部分倒装，其正常语序应是ifomeoehadotfoudheraort...ste2)确定各从句的处理方式woder后宾语从句包含插人语（破折号中间的内容），可先译出宾语从句的主干：“古道尔接下来的人生会多么不同”，再用破折号译出插入语的内容。宾语从句中包含省略近的条件状语从句，使用了虚拟语气，说明与过去实际情况相反的内容，可译作“如果不…就…”。ste3)确定关键词词义ufold原意指“展开，打开"，本句是讲古道尔的人生发展轨道，故mighthaveufoldeddifferetly可译作“会有多么不同”ste4调整语序，润色译文根据各意群大意，句子可粗略译为：很难想象她接下来的生活会有多么不同一她后来的活动在自然环境保护、科学研究以及人类对自身物种的认知有重大作用。如果不是有人发现了她的护照，看到夹在内页的“库克斯旅行社”行程表，并将其送回旅行社。注意到woder后宾语从句是对事情发展结果的评价(howuequetevetiherlifemighthaveufoldeddifferetly),而宾语从句中包含虚拟语气，说明与过去实际情况相反的内容。翻译时可按时间顺序，将实际情况提前至主句前译出，再译宾语从句的表示结果的内容。调整润色后，得到译文如下：。3.后来有人检到了她的护照，看到夹在内页的“库克斯旅行社”行程表，便把它送回了旅行社。我们很难想象，若非如此，古道尔接下来的人生会多么不同一她后来的活动对环境保护，科学研究以及人类对自身物种的认知做出了巨大贡献。第2节如何确定和翻译关键词一、根据词在句中的词性确定词义]someothereoleelievethatutaialedevelometiavaguetermadthatomeorgai-zatioueittofurthertheirowiteret,whetherthoeiteretareevirometaloreco-omiciature.【译文】还有一些人认为可持续发展是一个含糊的概念，有些机构会借此牟取私利，包括环境和经济利益。【分析】urther这个单词可以属于几个不同的词类，具有不同的意义，可以借助它在句中所属的词类来敲定它的具体意思。本句中，further在动词不定式to后，结合前文的ue可知，本句是指利用某事做某事，因此further在此作动词，意思是“促进，推进，增进”。故furtheriteret可以翻译作“牟取私利"。二、根据上下文搭配确定词义]tariffadimortatiolimittregtheacoutry'ecoomicvitalitywhileotetiallyweakeigtheecoomieofiteemie.【译文】关税和进口限制措施可以增强一国的经济活力，但同时可能削弱敌国的经济实力。【分析】ecoomie前面的动词是weakeig,故此处其释义应理解为“经济状况"或“经济实力"而非“经济体”。三、套用中文惯用搭配，确定词义imoreover,rotectioimitheweaoidutryihighlydeiraleduriguchcircumtaceecauereliaceoaothertateforarmametcaefatal.【译文】此外，在此情况下对军工产业实施保护主义很有必要，因为依靠他国获取武器装备可能会带来致命的影响。【分析】weaoidutry字面意义是“武器行业”，根据后面的原因状语从句的内容：ecauereliaceoaothertateforarmametcaefatal“因为依靠他国获取武器装备可能会带来致命的影响”可知，weaoidutry是指“军工产业”，“军工产业"更加符合中文的表达习惯，也更专业。四、根据上下文核心词的词义，确定固定搭配的意思考生常常会对考题中出现的陌生的固定搭配和短语感到头痛，实际上只要根据上下文的核心词，便可基本确定该短语的意思。[]themeithewooddootcallhomewiththetruth,though.theyedictureofthemelveoigexttomercedecararkedothetreet,thekidoficturethatmr.jallowayhefellforomayyearago.【译文】即便如此，住在森林里的这些人打电话回家时也不会坦露实情。他们寄回家的照片，都是跑去街上，站在梅赛德斯汽车旁拍的，贾洛说，多年前他自己也对这类照片信以为真。4【分析】也许考生对fallforth.这一搭配较为陌生，但结合前文提到的关键词truth,移民们不会对家人坦露实情，可推断贾洛也曾经被这些照片欺骗，对它们信以为真。实际上fallforth.就是指toetrickeditoelievigththatiottrue,对某物信以为真。五、根据构词法确定派生词的词义掌握基本的构词法，可以通过用前、后缀及合成词的方式来猜测一些派生词和合成词的词义，从而确定词义。【真题1】uraiteejoyavarietyoffood.【译文】城市居民享有各种美食选择。【分析】本句中的uraite是形容词ura的派生词，形容词后加-ite是常见的名词派生形式，可推测uraite是居住在城市中的人，即“城市居民”或“都市人”。【真题2】butulikeaormalaimal,,it'ahae-hifter.【译文】不过，野火与一般的动物不同之处在于，野火的形状变化无常。【分析】句中的hae-hifter为合成词，该词是由动词转化而来的合成词，其动词形式就是haehift“形状改变”，故hae-hifter的意思是“变形的东西”。本句在翻译时可转译成动词，译作“形状变化无常”。六、代词词义的确定及翻译对于代词的翻译一般有两种处理方式，一是中文沿用代词的形式，如it、thi、that等词笼统地译为“它”“这”“那”等。若这样笼统翻译造成中文语义的指代不明或含义模糊，则需译出代词的具体指代。]therearemiaycoutriearoudtheworldadotigthericileofutaialedevelomet.wheutitoractice,ithelcomatevirometaldeterioratioiairquality,waterqualityadterretrialcotrol.【译文】世界上有许多国家都采用可持续发展的原则。实施这一原则有助于遏制环境恶化，包括在空气质量、水质和土地管理方面。【分析】第二句中的it指代上文提到的thericileofutaialedevelomet“可持续发展的原则”，由于可持续发展是一种原则，故t可译作“这一原则”。第3节三大从句及被动语态的翻译一、定语从句的译法定语从句包括限制性定语从句和非限制性定语从句，两者最明显的区别是限制性定语从句前没有逗号，非限制性定语从句前有逗号。定语从句的本质就是形容词，只不过是放在先行词（即被修饰词）的后面。定语从句的处理方法有很多，但对于英汉翻译而言，最常用也是必须掌握的就是“前置法”与“后置法”两种。前者常用于限制性定语从句，后者常用于非限制性定语从句，但这并非绝对，考生需灵活选择。1.前置法：顾名思义，即把定语从句译为带“的”定语词组，置于被修饰词之前。这种方法适用于内容较短、结构简单的定语从句。此外，如果主句不添加定语从句的内容会造成句意不完整的话，也需要采用前置法。【真题】evethoewhotartexerciigitheir60cuttheirrikofdemetiaihalf,【译文】即便是60岁以后才开始锻炼的那些人，患老年痴呆的风险也能降低一半。5.【分析】定语从句whotartexerciigitheir6o修饰的是前面的代词thoe,定语从句内容较短，可用前置法，置于thoe之前，译作“60岁以后才开始锻炼的那些人”。2.后置法：即将定语从句的内容完全置于被修饰词之后，这方法适用于内容较长、结构较复杂的定语从句。此外需注意的是，采用后置法常常需要重复被修饰词（或用代词作替代）。1]backhomeigamia,amadoujallowwa,at22,aloverofreggaewhohadjutfiihedcol-legeadhadladedajoteachigcieceiahighchool.buteuroeeckoed.【译文】阿玛杜·贾洛(amadoujallow)来自冈比亚，他22岁那年，热爱雷鬼音乐，虽然大学一毕业就找到了一份在高中教理科的工作，但他还是经不住诱惑，选择到欧洲寻梦。【分析】本句中who引导的定语从句修饰loverofreggae,因成分较长不宜前置翻译，因此可单独译为一个短句置于loverofreggae之后。[2]betofall,youcacycleothoerouteforlogditacewithouthavigtomakewayforcaradtruckatjuctioadtrafficlight,accordigtotheofficialdecritioofthecyclesuerhighway,whichareudercotructiohereaartofthedaihcaital'efforttoecomecaro-eutraly2025.【译文】据官方介绍，“自行车超级公路”项目的最大亮点是便于市民长距离骑行，且无需在道路交叉口或和红绿灯前避让汽车、卡车。“自行车超级公路”这一项目目前仍在建设当中，是丹麦首都为在2025年之前实现碳中和而采取的措施之一。【分析】本句中which引导的定语从句是对cyclesuerhighway的补充说明，内容较长，可采用后置译法，且因引导的方式状语同位语太长，因此将其单独放在句末译出，即“这一项目…目前仍在建设当中，是丹麦首都为在2025年之前实现碳中和而采取的措施之一”。二、状语从句的译法英语中的状语从句包括表示时间、地点、条件、让步、原因等从句。状语从句翻译时比较容易处理，一般采用顺译法，将从句译为中文的一个子句即可。通常要注意两点：第一，要译出状语从句引导词所体现的逻辑，尤其是对a、while、whe引导的从句，这些词在不同语境下，表达的逻辑会有所不同（即引导的从句和主句的关系不同)：第二，要将状语从句置于恰当的位置，尤其是原因状语从句，中文表达常常置于主句之前，英文表达则相反。[]withthecotoftheweeklyuermarketviitotherie,ithaecomeicreaiglyhardtode-fedtheactofthrowigawayfoodjutecaueitlooktrage.【译文】老百姓每周去超市购物的花费不断增加，在这种情况下，如果只是因为蔬菜水果长得不够标准就扔掉，那这实在越来越说不过去【分析】本句句末包含一个原因状语从句，按照中文前因后果的表达习惯，翻译时将ecaue引导的从句置于主句之前译出。三、名词性从句的译法名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。翻译时，大多可以按原文的语序译成相应的汉语。英汉翻译中，宾语从句的出现频率最高，其次是主语从句，而表语从句和同位语从句出现的频率都不高。各类从句的具体注意事项如下：l.主语从句：由what、whatever、whoever、where、why,how等引导的主语从句一般可按原文语序翻译：用it作6···试读结束···...

2023-05-05 宾语从句翻译技巧 宾语从句翻译器